QGIS okulda — Rada Tilly sahil kasabası, Chubut eyaleti, Arjantin

Tanıtım

Bölgede, Arjantinli Patagonya’da, Coğrafi Bilginin Lise Programında uygulanmasıyla ilgili, coğrafi bilginin inşası için bölgesel ve çevresel konulara değinmenin çok az referansı var. Rada Tilly sahil kasabasındaki Kentsel yeşil alanların durumu QGIS tarafından analiz edildiğinde, önemli mesafelerle Abraham Lincoln’ün 12. sınıf öğrencileri arasındaki coğrafi akıl yürütme ile ilişkili olarak örnek olabilecek bir akademik egzersiz metodolojisi ortaya konma eğilimi göstermektedir.

Google Earth uydu görüntülerini kullanarak, kadastro bloklarını ve yeşil alanları (ağaç gölgelik) sayısallaştırarak gözlemlemeye başladık. Kavramsal bir çerçeve olarak, Rada Villa sahil kasabasındaki sakinlerin kentsel yeşil alanların durumunu (m : sup: 2) karşılamak için kartografik tasarım, uydu görüntüleri okuma ve yorumlama ve özel olarak konum analizi üzerinde dersler verdik, DSÖ (Dünya Sağlık Örgütü) tarafından önerilen değerlerle (kentsel alanlarda asgari 9m : sup: yeşil alanların ‘2’ olduğu kişi ile).

Proje hakkında

Tecrübe temel amacı optimize etmek ve mekansal bilgi yönetimini geliştirmek ve karar verme sürecine bir destek sağlamak için CBS uygulamasında bir araç olarak 12. sınıf öğrencilerine ders oldu.

** Özel hedefler: **

  • Öğrencinin yerel bir meseleyi tahsis etmesi (Rada Tilly’nin yeşil alanlar, DSÖ tarafından önerilen sakin tarafından 9 m : sup: ‘2 ile ilgili) coğrafi açıdan CBS araçları aracılığıyla tahsis edilmesi.

  • Sosyo-mekansal hipotezini doğrulamak için CBS’nin bir teknik araç olarak kullanımı.

  • Yakalama, işleme, depolama, analiz, kurtarma ve bir FOSS QGIS kullanarak mekansal verilerin güncellenmesi canlılığın doğrulanması.

** Metodoloji: **

Projeyi oluşturmak için aşağıdaki metodolojiye devam ediyoruz:

  • Pratik ve teorik dersler; başta QGIS kullanımı ve kentsel yeşil alanlar ile toprak etkilerinin faydaları hakkında.

  • Kartoğrafik modelleme, vektör katmanları tanımı, CBS veritabanı geliştirilmesi.

  • Saha çalışması (ağaç veri kayıtları ve GPS konumları).

  • Google Earth’te (GeoEye) görüntü kullanılarak kentsel kadastro blokları ve ağaç örtülerinin vektörel sayısallaştırma. Kadastro blok sakinleri miktarı dikkate alınarak arsa başına 4 nüfuslu bir ortalama alınır.

  • Tematik haritacılık ile sonuçları sunumu.

"Bloklar" vektör tabakası tablosunun özellikleri

“Bloklar” vektör tabakası tablosunun özellikleri

Sonuç

Ortalama 4 kadastro değerinin kadastral arsa ile tahmin edilmesine dayanarak, mevcut (2010) kentsel nüfusun Rada Tilly’nin yaklaşık 9.600 nüfusa yükseldiğini tahmin ettik. Bu insanlar 209 blokta ikamet ediyor ve 157,6 hektarı temsil ediyorlar. Ortalama nüfus yoğunluğu hektarda 61 sakin olacaktır.

The total inventoried green areas grow up to 150.736 m2 (15 hectares). Reason why we can consider that the green area by inhabitant in the study area is 15.7 m2 (the WHO suggested value is 9 m2 of green area by inhabitant). This value proves a very favorable situation, as far as the environmental benefits, that trees offer to the inhabitants in this marine coastal town.

"Bloklar" vektör tabakası tablosunun özellikleri

Bloklar Rada Tilly sahil kasabasında (kahverengi beyaz), Chubut Provinc, Arjantin kentsel yeşil alanların (yeşil) ve nüfus yoğunluğu dağılımı.

Proje, lisenin akademik bir çalışması olmasına rağmen, QGIS tarafından elde edilen envanter sonuçlarına derinden değer veriyoruz. Öğrenciler, tematik (kentsel yeşil alanlar) ve ayrıca aracın (QGIS) ödeneklerini gösteren, tüm akademik süreçleri titizlik ve ciddiyetle çalıştılar. Onlar ve eğitim kadrosu için çok zengin bir deneyim oldu.

After the project experience we can assure that the FOSS QGIS is an extremely recommendable alternative for capture, processing, storage, analysis, recovery and updating of spatial data, in fast and efficient form. We have such a positive impression of the software that we will start the use of QGIS in our university courses, replacing GIS Proprietary software that we have being using.

Yazarlar

Bu makale, Arjantin’den Mauro Novara ve Alberto Vázquez tarafından Eylül 2011’de katkıda bulunulmuştur.

"Bloklar" vektör tabakası tablosunun özellikleri

Mauro Novara

Mauro Novara, Bölgesel Enformasyon Sistemleri dersi profesörüdür. Patagonya Ulusal Üniversitesi San Juan Bosco, Beşeri Bilimler ve Sosyal Bilimler Fakültesi Öğretim Görevlisi ve Araştırmacı. Coğrafya Bölümü. Comodoro Rivadavia, Chubut Province, Arjantin.

"Bloklar" vektör tabakası tablosunun özellikleri

Alberto Vázquez

Alberto Vázquez, Bölgesel Enformasyon Sistemleri dersi mezunu bir öğretim asistanı. Patagonya Ulusal Üniversitesi San Juan Bosco, Beşeri Bilimler ve Sosyal Bilimler Fakültesi. Coğrafya Bölümü. Comodoro Rivadavia, Chubut Province, Arjantin.