QGIS at high school — the urban green spaces in Rada Tilly coastal town, Chubut province, Argentina

Bevezetés

In our region, Argentinean Patagonia, we have very few references about the application of GIS in High School for the construction of geographical knowledge as a mean to face territorial and environmental issues. The case of the urban green spaces in Rada Tilly coastal town analyzed by QGIS, tends to demonstrate a methodology of an academic exercise that can project, with important reaches, as formative instances related to the geographical reasoning in students of 12th grade of the Abraham Lincoln School.

We started by the observation (inventory), digitizing the cadastral blocks and the green areas (tree´s canopy) using Google Earth satellite images. As a conceptual framework, we lectured about cartographic design, satellite images reading and interpretation, and specially, location analysis to contrast the situation (in m2) of the urban green spaces by inhabitant in Rada Villa coastal town, with values suggested by the World Health Organization, WHO (a minimum of 9 m2 of green areas, by person, in urban areas).

A projektről

A kísérlet fő célja az volt, hogy 12. osztályos tanulókat tanítsunk a GIS eszközök használatára a térbeli információk kezelésének elősegítése érdekében, valamint döntéshozási folyamat támogatása.

Speciális célok:

  • Student´s appropriation of a local issue (the Rada Tilly´s green areas related the 9 m2 by inhabitant proposed by WHO) from a geographical perspective through GIS tools.

  • Felhasználni a térinformatikai eszközöket a felállított térbeli-társadalmi hipotézisek validálásában.

  • Verification of the viability of capture, processing, storage, analysis, recovery and updating of spatial data using a FOSS QGIS.

Módszertan:

A projekt létrehozáskor a következő módszertant követtük:

  • Gyakorlati és elméleti előadások; Főleg a QGIS használatáról és a városi zöldterületek és azok területi hatásainak előnyeiről.

  • Térképészeti modellezés, vektor rétegek létrehozása, GIS adatbázisok fejlesztése.

  • Terepi munka (fakataszter GPS koordinátákkal).

  • Google Earth (GeoEye) felvételekről vektorizáltunk városi kataszteri blokkokat és fa lombkoronákat. A lakosok számának összesítése érdekében egy kataszteri blokkra átlagosan 4 lakost számoltunk telkenként.

  • Eredményeket bemutató tematikus térképek.

Blokkok vektor réteg attribútum táblája

Blokkok vektor réteg attribútum táblája

Következtetés

Based in the projection of an average value of 4 inhabitants by cadastral plot, we estimated that the current (2010) urban population Rada Tilly would go up to around 9.600 inhabitants. These people reside in 209 blocks and they represent 157.6 hectares. The average population density would be of 61 inhabitants by hectare.

The total inventoried green areas grow up to 150.736 m2 (15 hectares). Reason why we can consider that the green area by inhabitant in the study area is 15.7 m2 (the WHO suggested value is 9 m2 of green area by inhabitant). This value proves a very favorable situation, as far as the environmental benefits, that trees offer to the inhabitants in this marine coastal town.

Blokkok vektor réteg attribútum táblája

A városi zöldterületek eloszlása (zöld) és népűrűség blokkonként (fehértől barnáig) Rada Tilly parti városban, Chubut tartomány, Argentína.

Bár a projekt tudományos kísérlet volt a középiskolákban, a QGIS felhasználásával kapott eredményeket nagyra értékeljük. A tanulók nagy pontossággal és tudományos feltételeknek megfelelően dolgoztak, és megmutatva a kapott tematikus térképeket (városi zöldterület) és a (QGIS) eszköz használatát. Ez a tapasztalat gazdagította a tanulók tudását de az oktatóknak is fejlődést hozott.

After the project experience we can assure that the FOSS QGIS is an extremely recommendable alternative for capture, processing, storage, analysis, recovery and updating of spatial data, in fast and efficient form. We have such a positive impression of the software that we will start the use of QGIS in our university courses, replacing GIS Proprietary software that we have being using.

Szerzők

This article was contributed in September 2011 by Mauro Novara and Alberto Vázquez from Argentina.

Blokkok vektor réteg attribútum táblája

Mauro Novara

Mauro Novara is Professor of Territorial Information Systems course. Lecturer and researcher of National University of Patagonia San Juan Bosco, Faculty of Humanities and Social Sciences. Geography Department. Comodoro Rivadavia, Chubut Province, Argentina.

Blokkok vektor réteg attribútum táblája

Alberto Vázquez

Prof. Alberto Vázquez is a graduate teaching assistant of Territorial Information Systems course. National University of Patagonia San Juan Bosco, Faculty of Humanities and Social Sciences. Geography Department. Comodoro Rivadavia, Chubut Province, Argentina.